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  • 玉溪红塔区高中生免费上学 2011-9-8育儿

    从今年9月起,在玉溪市红塔区读普通高中的学生不再缴纳学费和住宿费,贫困学生还能获得生活补助。至此,我省高中免费教育率先在红塔区实现。记者昨天获悉,从9月1日开始,玉溪市红塔区开始对普通高中实行“两免一补”政策,即免学费、免住宿费、对家庭困难学生补助生活费,实施高中免费教育,从而在全省率先实现从小学到高中阶段12年免费教育。今后,红塔区生源的初中毕业生凡愿意继续读书的,均可进入高一级学校免费就读。至...

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  • 罕见“薄皮”女孩笑对生活(图) 2011-9-5育儿

    7岁英国女孩霍莉·肖生年仅7岁的英国女孩霍莉·肖生来便患有大疱性表皮松解症。这种罕见的先天性疾病让小霍莉的皮肤十分脆弱,比正常人薄很多,因此哪怕是轻微的擦碰便足以给她带来难以忍受的疼痛,甚至连衣物的摩擦也会让霍莉的皮肤起泡结痂。不过乐观坚强的霍莉并没有被病魔吓倒,她的母亲利娅·泰勒也决心让霍莉像其他小朋友一样正常地生活。小霍莉不仅跟正常孩子一样上学读书,还热爱溜冰,并...

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  • 美国兴起“裸女读书会” 2011-8-29性爱

    中国有句古话说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,意思是只要好好读书,就什么都能得到。不过美国人倒是把后面这半句实打实地做出来了。

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  • 准妈妈多读书可降低产后抑郁 2011-8-23育儿

    一项调查结果显示:学历较高的准妈妈,经常读书看报、上网研究孕育知识,与较低学历的准妈妈相比,产后更少出现暴躁、厌食、失眠等抑郁症状。(#画中画广告#)  这项调查在青岛市市立医院展开,在2003年10月~2004年7月里,调查组随访了248名准妈妈,调查她们孕前、生产直到产后的精神和生活状态。她们都是小学以上文化程度,无精神疾病。最终,产后出现1例重度抑郁者、37例轻中度抑郁者及81例疑似抑郁者,...

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  • 如何开启孩子的学能神经 2011-8-22育儿

    美国教育专家梅尔·列文教授根据30年的研究积累,总结出八大神经发展系统理论,帮助我们更客观地认识孩子的思维方式,发现并开启孩子的学能之窗。乔迪是个静不下来的小孩,一天到晚惹麻烦。不管是在家还是在幼儿园,周围稍微宁静一些,他就会不安,然后就折腾自己或者跟人打闹……列文医生给出的答案:乔迪属于注意力控制能力较弱的孩子,这样的孩子渴望极端刺激。如果他感到刺激程度太低,就会寻衅生事,以满足他体内...

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  • 怎样让孩子感受到阅读的快乐 2011-8-22育儿

    四五岁的时候,孩子就开始学着自己真正地去读一些书了。但阅读毕竟不是一件想想像中那么轻而易举的事情,尤其是开始阅读晚一些的孩子。但也许父母们能够帮助孩子,给阅读一个快乐的起点。今天是小雨上幼儿园大班的第一天。晚上回到家,他大声地向全家宣布他要开始做老师留的阅读作业了:“老师说,每天都要让家长给我们读十五分钟书,或者我也可以给你们读。今天我就给你们读吧!”于是小雨从爸爸的书架上翻下来一本《十万个为什么...

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  • 智慧安排让孩子过个快乐暑假 2011-8-17育儿

    李铭8月时间安排表:上午10:15-11:40,通用少儿英语三星考试培训,上到开学;下午1:30-4:40,语文阅读与写作,上到8月19日,数学思维课上到8月26日;晚上,钢琴准备六级考……家住徐汇区钦州路的小学一年级学生浩浩有这样一张暑假日程安排表。而7月30日刚结束的少儿美语培训暑托班,则让浩浩重温了上学时早出晚归的生活。进入8月,暑假很快过去大半,有不少孩子,尤其是“准一年级”孩子大半的时间...

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  • 四个清理坚决远离浴室亚健康 2011-8-15保健

    就算生活节奏快得,你可以把厨房拆掉不做饭,却还是要有一个浴室。据统计,一个人一生呆在浴室里的时间要占到生命的1/2,如果你有坐在马桶上读书、泡在浴缸里休憩的习惯,时间就会更长。

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  • 孩子读书,家长该做些什么? 2011-8-13育儿

    孩子读书,家长到底该做些什么?怎么做?家长要做好三件事1、首先要鼓励孩子多读书,根据孩子不同的年龄段及其兴趣爱好,为孩子提供合适的书籍。2、 提供图书后,还要督促孩子读书。家长最好和孩子一起读书,多和孩子交流图书的内容,以培养孩子的兴趣。3、 要为孩子创造读书的氛围。可以考虑在固定的时间,为孩子提供安静的读书环境,让孩子养成读书的习惯。不同年龄段选不同的书孩子9个月时,就会对图书产生兴趣。1岁左右...

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  • 培养孩子阅读从多看两个字开始 2011-8-7育儿

    孩子不爱阅读,家里有各种不同类型的课外读物,没有一本能吸引他阅读。读文章不流畅,总是顿顿磕磕的,经常用手指辅助,常伴有读错字、加字漏字现象,偶尔还会出现跳行。语感差,知识面窄,写作文总是干巴巴的,缺乏逻辑性。又或者,孩子在抄写课文和阅读数学题目的时候,一次只看两个字,写完再看两个字。这些都是孩子阅读能力差的表现。前苏联著名教育实践家苏霍姆林斯基曾经说过:“独立阅读在学生的智力发展、道德发展和审美发...

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