成材

望子成材，是任何一个家长孜孜所求的大事。孩子要成材，就必须使其脑力得到充分开发，使聪颖达到自身的最高限度。不少家长在耗费大量精力和经费后，孩子仍然成绩平平，真是枉费父母心！

婴幼儿期是宝宝自控能力发展的关键时期，自控能力的优劣直接关系到宝宝今后的社会适应能力和学习能力，因此，培养自控能力是促进宝宝成材的关键举措，尤其是对坏脾气的宝宝和多动的宝宝，及早培养自控能力更显得重要。

有位48岁的李老师，同学们背后给她起了个外号，管她叫“九斤老太”。因为她的口头禅是“过去我们如何如何”，“今天你们怎样怎样”。在她看来，今天的学生太不懂事，见到老师绕开走，不上自习课、假装生病跑去上网，远不如自己以前的积极表现；今天的教材太成问题，花里胡哨，知识浅薄，远不如自己当年学过的教材实用和规范；今天的社会太过复杂，遍地都充满诱惑，到处都有意外，孩子们在这种环境下是不可能学好的。一心想让学生...

有位48岁的李老师，同学们背后给她起了个外号，管她叫“九斤老太”。因为她的口头禅是“过去我们如何如何”，“今天你们怎样怎样”。在她看来，今天的学生太不懂事，见到老师绕开走，不上自习课、假装生病跑去上网，远不如自己以前的积极表现；今天的教材太成问题，花里胡哨，知识浅薄，远不如自己当年学过的教材实用和规范；今天的社会太过复杂，遍地都充满诱惑，到处都有意外，孩子们在这种环境下是不可能学好的。一心想让学生...

有位48岁的李老师，同学们背后给她起了个外号，管她叫“九斤老太”。因为她的口头禅是“过去我们如何如何”，“今天你们怎样怎样”。在她看来，今天的学生太不懂事，见到老师绕开走，不上自习课、假装生病跑去上网，远不如自己以前的积极表现；今天的教材太成问题，花里胡哨，知识浅薄，远不如自己当年学过的教材实用和规范；今天的社会太过复杂，遍地都充满诱惑，到处都有意外，孩子们在这种环境下是不可能学好的。一心想让学生...

婴幼儿期是宝宝自控能力发展的关键时期，自控能力的优劣直接关系到宝宝今后的社会适应能力和学习能力，因此，培养自控能力是促进宝宝成材的关键举措，尤其是对坏脾气的宝宝和多动的宝宝，及早培养自控能力更显得重要。

与许多读者一样，笔者对于热点图书在给予相当关注的同时，心理上总会保持一定距离的逆向审视。所以，当朋友热忱推荐莲子和女儿王沁彦合著的《英格兰：16岁的天空》(香港获益，2002)的时候，脑海里便有了一些先入为主的猜度，以为不过是所谓成材之路、留学生活、少年精英之类的套路而已。(#画中画广告#)开卷之下才知道，这本书确是不同。不同于一般的少年英才心路历程的流水账，更不同于越俎代庖式的经验推广和各类挂着...

有位48岁的李老师，同学们背后给她起了个外号，管她叫“九斤老太”。因为她的口头禅是“过去我们如何如何”，“今天你们怎样怎样”。在她看来，今天的学生太不懂事，见到老师绕开走，不上自习课、假装生病跑去上网，远不如自己以前的积极表现；今天的教材太成问题，花里胡哨，知识浅薄，远不如自己当年学过的教材实用和规范；今天的社会太过复杂，遍地都充满诱惑，到处都有意外，孩子们在这种环境下是不可能学好的。一心想让学生...

父母希望孩子“出人头地”，有非常突出的表现，这种人皆有之的心情是可以理解的。但是父母若不根据孩子的实际情况，强制进行某些专长训练，苛刻地要求孩子；或将孩子置于家庭显著位置，一切围绕孩子转 。前者对孩子会造成巨大的心理负担，后者可能培养出“以我为中心”，自私独断专行的坏习惯。在人生的道路上很难获得成功，或当他们投身社会而四处碰壁。(#画中画广告#) 家长凭主观为孩子设计未来的发展模式，当孩子一再努力...

一些年轻的父母期盼自己孩子成龙、成凤、成为“神童”，这种心情是可以理解的，但逼迫孩子成为“神童”的做法本身是不科学的。古今中外从来没有逼出来的“神童”，一些“神童”成人后也未必能成人“巨人”。科学研究证实，从幼儿的生理心理发育而言，幼儿是不宜学知识的，而应当通过玩耍和游戏得到意志力、注意力、交往能力，以及爱好、兴趣等非智力素质的培养。如过早把学习负担压在幼儿身上，必然影响孩子的正常发育。还有一些家...