调查显示八成小学生存考试焦虑

　　以慈爱心引领孩子前行

　　在受访专家看来，化解因学业压力而产生的亲子矛盾，需要亲子的共同努力，社会观念的转变和教育改革的持续推进。

　　孙云晓说，改革开放30多年了，中国人的物质生活极大丰富，但对人精神世界的保护还远远不够。特别是全社会都应该反思，什么是成功的标准？“我认为现代的成功标准，第一是发展，即只要能在原有基础上取得进步就是成功；第二是选择，即选择适合自己的道路就是成功；第三是和谐，即有能力达成内心的和谐、人际关系的和谐就是成功。”

　　“我们的社会应该允许梦想的存在。”孙云晓说。人是千差万别的，每一种梦想都有存在的理由，也都应该得到实现。家长应该告诉自己，也告诉孩子：“能在‘三百六十行’中掌握一技之长，找到帮助别人的方式，感受到别人需要你，你就能幸福。”

　　在转变社会观念的同时，教育制度的改革至关重要。接受采访的专家普遍表示，目前中国的高等教育已经向着“重‘育’而非‘教’”的通识教育方向转变，这呼唤着中小学的教学实践与其形成有机衔接。国家在加大投入以扩充优质教育资源的同时，应尽快取消义务教育阶段重点校与非重点校的区分，减轻学生的考试升学压力。

　　“爱，能改变世界”。特别是在家庭中，经常沟通，相互信任，是化解亲子矛盾的根本途径。社会氛围和教育环境不可能一夕扭转，家长却可以在小家庭中为孩子创造相对宽松、更加合理的“微环境”，以平常心看待孩子的成长，以慈爱心引领孩子前行。

　　杨雄说，做家长的要掌握一定的家庭教育技巧。比如和孩子订立协议，明确多少时间是有任务和要求的，多少时间是自由支配的，做好事情可以得到奖励，等等。“父母是孩子最亲近的人，在处理学业压力上应该更加智慧、更有策略。如果父母能和孩子成为某种意义上的‘同谋’，就能帮孩子抵挡一些外在环境给予的消极伤害，使孩子受益终生”，刘云杉说。

　　此外，父母也要“学习”和“研究”孩子。“时代变了，现在的孩子面对的诱惑太多了，如果你不了解他们的生活，怎么能当好家长？”在孙云晓看来，没有任何一个时代的父母，像今天一样需要学习，需要跟孩子一起成长。

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