0-1岁对具体的刺激产生恐惧,比如噪声。这个时期婴儿听觉较为敏感。给宝宝足够的安抚,避免强化噪音。
1-2岁与抚育者分离产生恐惧,孩子对带养人的依赖性非常强尝试逐步分离。保证在许诺的时间回来,以减轻宝宝的不安全感。
2-6岁对想像出来的东西或未知情况下的预想产生恐惧,比如强盗、黑暗等。4岁时达到高峰,此后开始下降。这个时期孩子有了独立意识,想像力也发育起来,但又缺乏足够的认知。父母和孩子一起面对,尽量陪伴和面对,给予心理上支持。
6-12岁对学校、抢劫、身体损伤和自然灾害等产生恐惧这个时期孩子开始认识到死亡,并由于家长对学习的过分关注而出现对成绩的焦虑认真倾听孩子的害怕,在行动上缓解孩子的恐惧,保护孩子。
在探索这个陌生世界时,孩子难免会感到恐惧,会小心翼翼。大多数恐惧对象随着孩子生理、心理的不断成熟渐渐消退,而有些则被顽固地维持了下来,发展成与孩子年龄段不相称的非正常的恐惧。当孩子的胆怯不安不只是针对某个事物或现象,甚至电视、谈话中出现他所惧怕的事物,都能让孩子紧张不已,那么这时他的恐惧已经超过正常状态了。超越正常状态的害怕,极易发展成儿童心理恐惧症,其影响不可小视。
那么,孩子的恐惧是怎么造成的呢?是来自其他事物的刺激、家长的不当言辞、经验的不恰当积累……然而,更多的却是来自家长的“爱”。
(实习编辑:梁子豪)
39健康网(www.39.net)专稿,未经书面授权请勿转载。