众所周知,婴儿一出生就会哭。“哭”一般代表不愉快的情绪。婴幼儿由于缺乏语言表述能力,他们的哭,更多的是表达自己对饥饿、疼痛、冷热等不舒服的感觉,也有恐惧、惊吓、对环境不熟悉、对自己的要求不能满足等心理上的原因。可是有的孩子没有较为明显的原因也会无故地哭,这就是人们常说的“哭闹”了。对这类无故哭闹的孩子,成人应该注意:
1、带孩子去医院细心地检查,找疾病等原因,以便对症下药。
2、不能一味迁就。迁就会使孩子养成通过哭闹来表达要求的坏习惯,也容易变成以自己为中心、意志薄弱的孩子。
3、不能采用威吓和责骂,更不能用打巴掌这些简单粗暴的方法,否则孩子可能是越哭越厉害,也可能使孩子受到惊吓,从此性格受到影响。
4、要和孩子建立感情,进行交流。了解孩子为什么要哭,要明确地告诉孩子,有要求应该通过语言来表达。成人可以答应的,通过语言表达使他满足;成人不能答应的,再哭再闹也不能满足他。
5、要培养孩子坚强的意志。应告诉孩子,在困难和挫折而前,不要哭,而应动手动脑、勤于思考,找出失败的原因,顽强地坚持下去。
孩子爱哭是一件小事,但成人必须注意,教育孩子、培养孩子就是要从小事做起。
孩子爱“笑”应该说是好事,因为笑是情绪愉快的表现。
婴儿最初的笑是自发性的,是一种生理表现。但长大后孩子受情感支配,遇到使人愉快的事自然会笑,碰到不愉快的事情就会哭。因为孩子正处于大脑、身体各部分机能生长发育期,他们情感丰富,具有外在性、弥漫性的特点。如情感外露、易受感染、不够稳定等。
但是必须承认,孩子爱笑,容易形成活泼开朗、无拘无束、合群随和、与人友善等良好个性,也会为长大之后形成心胸开阔、豁达大度、幽默风趣、积极乐观的性格打下基础。成人应努力让孩子笑口常开。
(实习编辑:陈兴娣)
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多动症与单纯的“好动”有着本质的区别,且儿童多动症的诊断有一系列严格的标准。在没有经过专业医师的综合评估前,切不可随便给孩子带上“多动症”的帽子
擅长领域:失眠、抑郁症、强迫症、焦虑症、恐惧症、疑病症、神经衰弱、植物神经功能紊乱、神经性头痛、神经官能症、癔病症、癫痫、更年期综合征、精神分裂症等精神心理疾病。
擅长领域:儿童青少年情绪障碍(焦虑症,学校/社交恐惧症,强迫症,抑郁症),多动症,抽动症,学习困难,网络游戏成瘾等,以及儿童青少年常见的行为问题:发脾气,咬手指,退缩行为、依赖性行为、攻击性行为等治疗。
擅长领域:精神分裂症,抑郁症,焦虑症,进食障碍(神经性贪食,神经性厌食),躯体形式障碍,强迫症,社交焦虑障碍,双相情感障碍,睡眠障碍及人格障碍等疾病的诊治,特别对难治性精神病的治疗有一定心得。南方医科大学南方医院精神科主治医师,广东省医学会精神医学分会青年委员,临床心身医学和心理治疗专业委员会委员,广东省医学会精神医学分会联络会诊组成员,广东省干部保健中心《岭南保健》杂志科普专家,广东省突发事件心理危机干预专家。