儿童孤独症的家庭教育主要包括培养沟通能力、培养自理能力、培养亲子互动等方面。
1、培养沟通能力
孤独症是一种神经发育障碍性疾病,主要表现为不同程度的社会交往障碍、沟通障碍,同时伴随刻板性、局限性。家庭教育是帮助儿童克服社交困难,重新建立友好的沟通关系,是一种比较有效的干预方法。
2、培养自理能力
孤独症儿童从小就表现出自我控制能力差,需要依靠家长的帮助,因此要培养自理能力,做好日常生活能力的培训和指导。
3、培养亲子互动
孤独症儿童在婴幼儿期与父母之间存在着密切的互动,在儿童期父母也需要给予儿童适当的指导和帮助。比如给儿童准备感兴趣的食物、玩具等,让儿童在感兴趣的领域中展示自己的才华,在玩具中学习语言、唱歌等。
除此之外,还可以通过进行亲子互动阅读等方式,帮助儿童尽快走出孤独症,在日常生活中多与家长和医生的沟通,及时解决儿童的社交问题,让儿童更加自信地融入社会生活。
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