孤独症儿童和父母沟通

通常情况下，孤独症儿童和父母沟通可以采用图像和语音教学法、沟通训练法、亲子互动阅读等方式。

1、图像和语音教学法

孤独症儿童可以通过图像和语音教学法进行沟通。例如，可以给儿童读一些卡片，帮助儿童理解故事内容，并表达出想要的情节。此外，也可以给儿童读一些故事情节，以鼓励儿童表达出自己的情感和感受。

2、沟通训练法

对于孤独症儿童，在进行沟通时，应该遵循儿科医生的指示，与儿童进行沟通。要让儿童感受到自己的需求被理解和满足，并表达出自己的情感和感受。此外，也可以让儿童在社交场合中进行交友训练，让儿童在自己的情感和感受的帮助下，更好地与他人沟通。

3、亲子互动阅读

对于孤独症儿童，在进行亲子互动阅读时，应该遵循儿科医生的建议，以儿童的兴趣爱好和兴趣点为中心，进行有针对性地训练。此外，也可以让儿童进行一些亲子互动阅读，帮助儿童更好地理解故事内容，提高沟通效果。

除此之外，还可以通过使用情感支持疗法等方法来帮助儿童克服语言障碍。总之，对于孤独症儿童的沟通和交流是需要耐心和理解的，需要与儿童进行共同努力，帮助儿童克服语言障碍，促进身心健康发展。

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