孤独症儿童社会交往评估

孤独症儿童社会交往评估主要包括目光注视、语言和沟通、动作等方面。

1、目光注视

首先需要让儿童目光注视大人的脸，观察儿童的表情和眼神，了解儿童的需求和情感状态。如果儿童没有目光注视，可以在大人的脸上注视或者在周围进行笑或者说话，来观察儿童的表情和眼神。

2、语言和沟通

可以通过问候、聊天、打招呼等方式来和儿童进行沟通，了解儿童的需求和情感状态。在和儿童说话时，要注意倾听，不要太在意他们的目光是否注视大人的脸，以免儿童的注意力被其他人认为是在针对他们的脸。

3、动作

可以通过玩具或者活动设备来促进儿童的行为动作，如握手、走路、跑步等，来增加儿童的兴趣和积极性。

除此之外，还可以通过模仿、表演等方式来评估儿童的交往能力。如果家长发现儿童有异常情况，应及时带儿童去医院就诊，明确病因后遵医嘱进行治疗。

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