孤独症儿童在语言训练时可以通过发音方式、呼吸、词汇练习等方式进行训练。
1、发音方式
孤独症的儿童很难有正常的发音,在进行舌系带训练时,要让儿童尽量用舌头顶着上唇,同时发出一些简单的音节,如咕噜咕噜的声音等,帮助儿童正确发音。
2、呼吸
在训练时,让儿童保持平静呼吸,发出呼吸样的声音,如吸气时用鼻子吸气,呼气时用口呼气等。通过呼吸训练,可以增强儿童的肺活量,促进肺功能的发展。
3、词汇练习
可以让儿童选择一些词汇练习,如背诵古诗词、罗卜语等,帮助儿童找到词汇练习的机会,增强词汇模仿能力,同时也可锻炼口腔肌肉。
除此之外,还可通过模仿动物等方式进行训练。如果发现儿童有异常的情况,建议及时到医院进行检查治疗,避免延误病情。
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