孤独症儿童六一教学

孤独症儿童六一学习方法主要包括基本规则、人际关系训练、音乐疗法、美术疗法等。

1、基本规则

基本规则是指儿童在学习和生活中，需要遵循成年人的生活习惯和方式。基本规则包括个人的基本需求、基本知识、基本社交规则等。

2、人际关系训练

人际关系训练是指儿童在日常生活中与其他儿童进行交往，以教会他们学会自己解决问题，比如分享个人的成长经验和情感需求等。儿童可以通过与同龄儿童进行交谈，来扩大他们的交际圈子。

3、音乐疗法

音乐疗法是指通过听觉、视觉、触觉等感觉刺激，对儿童的心理和生理进行调节，增强儿童的自信心和兴趣爱好，培养孤独症儿童的自律能力。

4、美术疗法

美术疗法是指通过对儿童进行教育和训练，改变儿童的行为异常，让儿童学会自己处理问题，从而融入正常的生活。儿童可以通过玩一些有趣的玩具，吸引儿童的注意力，或者通过看图识字来提高注意力。

除此之外，还可以通过职业疗法等方法来改善，具体治疗方法应根据儿童的病情和医生的建议进行选择。

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