童年孤独症基本情况分析

童年孤独症一般是指孤独症。目前，孤独症的基本情况分析主要包括社会交往障碍、沟通障碍、兴趣狭窄和刻板行为。

1、社会交往障碍

孤独症是一种神经发育障碍性疾病，主要表现为社会交往障碍，患儿从婴儿期就开始表现出回避目光，表情贫乏，缺乏微笑、依恋、对父母和朋友漠不关心、过分的兴趣和情感冷漠。患儿在幼儿园里，孤独症患者会表现出目光注视，对陌生人和他人的笑声没有任何反应，不会玩过家长的手或者玩过自己的手，只会玩自己的小物品，有时还会逃课或者离家出走。

2、沟通障碍

患儿在幼儿园里会出现沟通障碍，与家长不能有效地沟通，只会询问一些简单的问题，比如“请、要、手指张开多少分钟”等。也有部分患儿会出现非语言沟通障碍，比如只会叫爸爸、妈妈，或者只会说简单的词语，不会用非语言沟通，如只会点头、摇头等。

3、兴趣狭窄

患儿对正常儿童所热爱的活动、玩具都会表现出兴趣和兴趣，但孤独症患儿对感兴趣的事物会表现出很大的兴趣，长时间发展，会对日常活动表现出兴趣减少。

除此之外，还可能会刻板行为。建议家长应尽早带患儿去医院就诊，在医生指导下进行规范化治疗，以争取良好的预后。

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