特殊教育

导读：世界自闭症日：2007年12月，联合国大会通过决议，从2008年起，每年的4月2日被确定为世界自闭症日，以提高人们对自闭症的认识和关注。今年是第3个世界自闭症日。自闭症又称孤独症，是一种广泛性发育障碍，发病于3岁前并伴随一生。(#画中画广告#)本报讯 昨日，为期3天的“2010孤独症人士社会服务保障研讨会”在京开幕。与会专家将围绕“自闭症者的社会服务保障”这一主题开展交流和讨论，并呼吁社会更...

因围产期因素和心理社会因素导致的儿童智力低下占儿童智力低下总患病率的20％，如果改善抚育条件，进行早期教育或干预，不仅可以促进正常儿的智力发育，对于因围产期因素和心理社会因素所致的儿童智力低下会起到有效的预防作用。妇幼保健机构和育儿工作者应该指导家长，及时对儿童进行早期教育或干预，让孩子早一点聪明起来。

自闭症的孩子，也许目前没有任何医药可以有效治愈他们的“自闭”，作为特殊教育老师却可以经由帮助他们提升学习能力的教育方式，提高他们的语言、社交、理解能力，从而给予他们真正的学习机会去成长。

由上海市教委主办的“2009上海教育论坛”近日在上海国际会议中心举行。“资优生”作为特殊教育的对象，首次被列入论坛议题。

2、 父母与老师要密切配合，或是寻求特殊教育相关专业人员的协助（如职能治疗师、心理治疗师等），共同找出协助孩子学习的最佳方式。如此对于学习困难较能持正面的因应态度与方法，可一起努力而累积成功的学习经验。

综上所述，这三种病症尽管都表现为说话的问题，但原因却不一样，因此，诊断是十分重要的。只有明确了病症，治疗支委会有的放矢。语言障碍在适当的矫治下，进步较明显，智能迟缓儿童在特殊教育下也有进步，而孤独症儿童的矫治则较困难。

综上所述，这三种病症尽管都表现为说话的问题，但原因却不一样，因此，诊断是十分重要的。只有明确了病症，治疗支委会有的放矢。语言障碍在适当的矫治下，进步较明显，智能迟缓儿童在特殊教育下也有进步，而孤独症儿童的矫治则较困难。

他们熟悉特殊教育知能，能透过教育诊断安排孩子发展及学习需要的教材，透过弹性、多元的教学策略，协助孩子在各领域上的学习。同时，提供父母亲职教养技巧上的建议。

注意是指心理活动对一定事物的指向和集中，它与感知、记忆不同，不是独立的心理过程，一般是伴随着其他的心理过程，成为顺利完成的必要条件。

智力低下的三级预防概念是将治疗、预防和干预密切的结合起来，交互应用。这是一个广泛的任务，包括生物医学技术以及社会心理康复的应用。(#画中画广告#)在谈到三级预防之前，最好了解一下世界卫生组织对疾病、损伤、功能障碍、残疾等不同名词的概念（1981）。疾病（disease）是病理过程；损伤（impairment）是疾病造成的心理、生理、解剖方面的异常或损伤；功能障碍（disability）或功能缺陷，...