• 该如何助孩子适应集体生活 2010-6-28育儿

    案例:婷婷转来的第一天,就引起了老师的注意:她虎头虎脑,有点黑,看似个聪明伶俐的一个女孩子,却沉静地像一只乖乖的“小羔羊”,让人几乎感觉不到她的存在。集体活动时,她端坐着,面无表情地看着老师,然后又低下头;吃饭前,孩子们都去洗手了,她还是端坐着;起床时,如果不叫她不抱她起床,她就会一直躺在床上;游戏时,孩子们全体出动了,只有她仍坐在那里,活动室里欢快的游戏气氛与她的沉默形成了强烈的反差。(#画中画...

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  • 怎样表扬孩子效果更好? 2010-6-26育儿

    怎样才能使表扬更有效呢?希望下面的观点能给你带来些启发和参考。

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  • 表扬孩子的四个技巧 2010-6-26育儿

    表扬好的行为有利于孩子的健康成长。但表扬也是一门艺术。怎样才能使表扬更有效呢?希望下面的观点能给你带来一些启发。

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  • 解码孩子的身体语言 2010-6-25育儿

    孩子一哭就要抱起来吗?为什么他会把摆好的积木猛然弄翻?当你批评他的时候,他反而伸手要求“抱抱”……怎么理解这些可爱的身体信号?

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  • 父母谨记的四大教育原则 2010-6-25心理

    世界上最伟大的教育原则,是流传千年的教子智慧,是受益终生的教育圣经。(#画中画广告#)鱼缸法则养在鱼缸中的热带金鱼,三寸来长,不管养多长时间,始终不见金鱼生长。然而将这种金鱼放到水池中,两个月的时间,原本三寸的金鱼可以长到一尺。对孩子的教育也是一样,孩子的成长需要自由的空间。而父母的保护就像鱼缸一样,孩子在父母的鱼缸中永远难以长成大鱼。要想让孩子健康成长,父母应克制自己的想法和冲动,给孩子自由成长...

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  • “软嘴巴”送孩子进园 2010-6-25育儿

    孩子不想上幼儿园时,非得去还要讲方法,我们要嘴巴软,行为硬,“好啊,好啊,行啊,行啊”,(#画中画广告#)但是该怎么做还得怎么做,他做不到的话你也不要对他凶,千万不要说“不行,你要去,你要不去我就打死你”,但其实她不去你也不会打死她,这样是不行的。原则是“嘴巴软,行为硬”让他这样做,就得这样做,我知道你很不愿意去,呆在家里多好啊,不过呢你是要去幼儿园的!我们如果明确了,就是让他去幼儿园,在上幼儿园...

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  • 让你的孩子学会接受批评 2010-6-24心理

    只要孩子学会“善待”批评,那么批评完全可以如同表扬一样,成为鼓励孩子前进的春风。

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  • 自尊心太强了好吗? 2010-6-23心理

    自尊心培养一直是美国儿童教育中最重要的一环。无论是在家中,还是在学校,家长和老师大都是以鼓励、表扬为主的教育方式。但是最近,这一项延续了几十年的教育思想开始面临挑战,专家们开始反思:我们孩子的自尊心是不是太强了?

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  • 批评宝宝,不宜在人前 2010-6-23育儿

    核心提示:我的美国朋友雅丽丝告诉我:美国人最忌讳父母人前教子,更不允许当着外人的面斥责孩子“不争气”、“笨蛋”、“没出息”,认为这样会深深伤害孩子的自尊心,是犯罪行为。(#画中画广告#)我的美国朋友雅丽丝告诉我:美国人最忌讳父母人前教子,更不允许当着外人的面斥责孩子“不争气”、“笨蛋”、“没出息”,认为这样会深深伤害孩子的自尊心,是犯罪行为。这与中国人的传统观念恰恰相反,如果一个中国孩子犯了错,父...

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  • 13-18个月的宝宝喜欢被夸奖 2010-6-22心理

    孩子渐渐长大而且懂事了,知道表扬也知道分清事物。

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