心理健康对孩子着装成长有着重要意义,对治理发育、了良好性格的形成和各种天姿的发展,都起着很大的促进作用。
在生活中,成人经常不注意小儿的心理卫生。在幼儿园里或在家庭,教师或父母的情绪常常直接影响幼儿。母亲不喜欢的,孩子也不喜欢,母亲害怕的,孩子也不敢接触。母亲不吃肉,便在孩子吃饭用餐时说“我一吃肉就恶心?”说着还皱眉头,这种语调及表情给孩子暗示。
一些孩子偏食往往也由成人的不当语言所引起。还有些父母在幼儿进餐时批评、训斥孩子,结果幼儿在消极情绪下,边擦眼泪边就餐,吃得很不舒服。更有幼儿教师缺乏做教师的应有素养,例如:在摆好了午餐之后,让陶气的孩子战在一边看着,不许吃,让另一些陶气的幼儿吃。
这时教师对淘气的孩子问:“看他们吃的香不香?你馋不馋?”这种做法对孩子产生抑制难以忍受的刺激。诸如此类,都引起幼儿难以忍受的神经伤害,造成心理上的不良情绪反应,影响饮食。
相反,优美的环境,充足的玩具,自由自在的活动,教师和父母耐心和蔼的态度,轻柔的举止,以及合理的生活制度、科学的常规,都会给幼儿以良好的影响,使他们情绪稳定,活泼开朗。
良好的刺激而带来精神上的欢乐,生活上的舒适,活泼健壮的成长,这些都是心理上的卫生。
(实习编辑:陈兴娣)
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