家长应该培养孩子哪些交往技能呢?
2010-06-29如何更好地培养孩子的财商
2010-06-29爱是儿童正常成长的保证
2010-06-28过分的鼓励妨碍孩子内在责任感的形成
2010-06-28光溜溜的小身躯一来到这世上,最需要母亲的爱与陪伴,不管是肚子饿想喝奶、生病了、学走路,只要妈妈在一切都好办。
2010-06-27导读:认为刚满10个月的婴儿还不懂得什么叫好,什么叫坏,不管他干什么,都置之不管,这是不对的。
2010-06-27每一位父母都可能会由于工作或某些原因不得不短暂与宝宝分离,这是亲子生活中一个重要的时刻,父母越担心,宝宝就越不自觉地焦虑,宝宝敏锐地感受到父母的变化,在父母离开前出现哭闹、打人、不肯吃饭等反常行为。
2010-06-27敏感和害羞、攻击性、爱交际等一样,是一个人的性格特点,是先天的。敏感的孩子对环境、对陌生人很骓适应,他们也可能对声音、光亮、触摸也敏感。
2010-06-24敏感的孩子适应陌生环境可能有一点困难。如果你们能有办法留她在家教养,最好还是过了两岁半再送,这时,她比较大了,对环境的适应会比较容易些了。
2010-06-24一岁多的儿童在要妈妈这方面,是很敏感的,主要是亲子联结比较紧密的结果,他们认为和妈妈在一起最安全。
2010-06-24当孩子说“我怕鬼”的时候,最好是用温柔而体贴的语言和声调对他说:“怕鬼吗?是呀,不知道会有什么样的鬼呀!”用理解的语调帮助他排遣忧虑,这样他会更好地接收家长的意见。
2010-06-24每个人都可能有过恐惧的体验,成人大多能从容对待,而对于婴幼儿或学龄前期的孩子来说,有时就会有些困难。因此,父母有责任帮助孩子克服恐惧感。
2010-06-23每个人的幼年都有自己害怕的东西。害怕是因为感到不安全,这是包括人类在内的所有动物自我保护的本能。
2010-06-23噩梦发生在睡眠周期中的眼球快速运动期﹝R.E.M﹞,这时期通常是我们作梦的时期,噩梦通常都与个人压力有关。
2010-06-22孩子上一年级了,表现出厌学的倾向。其实这是过度期的表现,孩子在上一年级时,要转变自己的角色了,自然会出现一些不适应的情况。这个时期并不需要家长太过关心孩子的成绩,而且应该将重心放在引导孩子渡过这个时期上。
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