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富士康几连跳后给媒体:关于自杀传染的一些建议

2010-05-21 01:06:0039健康网社区
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核心提示:向相关人群提供支持性的信息,使人看到希望和解决问题的(除了自杀以外的)途径。<br><br>  针对80,90后青少年的社会心理特点,亡羊补牢,引导,通过多种途径和形式。重塑正确的理想和信仰,道德观和价值观。<br><br>

  媒体:

  不要做:

  l 描述自杀事件细节,特别是方法和地点。

  l 避免美化自杀行为。避免用第一人称报道死者行为。

  l 避免美化自杀者,避免回避报告其因为某些心理健康因素或负面因素导致自杀的情况。

  l 避免对死因进行简单归因,也不要使人感到自杀是无法理解和解释,无法避免的。

  l 不要夸大和高估自杀发生的频率。

  l 避免使用成功,失败这样的词语来修饰自杀。因自杀死亡,自杀未遂这样的表述更佳。

  要做:

  l 在新闻报道中要提供相应的危机干预热线号码,危机干预资源,求助方法等(800-810-1117北京市心理危机干预热线,全国通用)。

  l 要强调近来对抑郁症以及其他心理疾病,自杀干预和治疗的有效进展。报到自杀干预成功的案例,报道通过自身努力成功克服抑郁,绝望,孤单而走出来的案例。

  l 对自杀问题专家进行专访,报道如何克服和预防自杀。

  l 重点报道国家,单位,公司为防止和治疗自杀所作的有效的努力。

  l 报道国家,社会,学校,公司所采取的和可以采取的积极应对措施。

  企业和政府:

  采取一切措施,开展心理健康教育。

  识别高危个体(重大丧失,强烈孤独感,社会支持丧失,好友自杀,此前有自杀行为者),并对其进行跟踪随访。

  注意观察和监控相关社交网络,例如校内网,开心网,天涯社区,BBS等,注意了解网络上的讨论和观点,特别是美化,赞赏死者行为,将其行为看作是应对情绪困扰和现实困难的有效方法的言论。对于信号言论(例如,兄弟,等我,我就来了。没有你我无法活下去了等)追踪其发布者。

  与管理层,中层管理工作者,一线心理咨询师一起学习和认识网络对自杀传染的作用。

  争取引导新闻媒体和舆论,提供心理支持资源和易获得的渠道。

  通过多种形式和制度,提供资源,支持和加强工人,学生间的团队支持,同伴支持。

  向相关人群提供支持性的信息,使人看到希望和解决问题的(除了自杀以外的)途径。

  针对80,90后青少年的社会心理特点,亡羊补牢,引导,通过多种途径和形式。重塑正确的理想和信仰,道德观和价值观。

(责任编辑:郑丹霞)

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