学生、家长、学校均称，教育部门要求开展的网络道德教育将可使学生养成良好的上网习惯
刚一放寒假，有的家长便开始犯上了“假期网络恐惧症”，担心自己的孩子会成为“网瘾少年”，整天就知道去网吧上网。为了解除家长们的这一心病，今年寒假，教育部门发文要求学校开展网络道德教育，以此对学生上网进行有效的疏导。
学生：倡导理性上网方式
当日上午9时，记者来到太原市三十中附近的数码港网吧。网吧内冷冷清清，仅有十多个学生在上网。其中，玩游戏或者看电影的有7人，聊天的有两人，浏览新闻、查阅资料的有1人。
在游戏区记者看到，房间里乌烟瘴气，桌上乱放着可乐、薯片、烟盒，几个学生正在睡眼惺忪地玩着“魔兽争霸”，玩到尽兴处还扯着嗓子高喊：“太棒了，你帮我加血！”一局战罢，记者递上一根烟，学生高云峰满不在乎地接过去后便开始吞云吐雾。他说，他和邻座的几个人都是中学生，昨晚一夜没回家，背着父母跑出来上网放松。
普通区里，学生刘伟（化名）正神情专注地浏览着网页。他告诉记者，为了做好寒假作业，他特意请“百度百科”来帮忙。刘伟边说边轻点鼠标，向记者演示如何迅速全面地查阅张学良的生平。“就这么简单，搜一下就行！”他说，自己家里没有电脑，只能到网吧来查阅资料。刘伟一般隔两天来一次网吧，除了使用百度百科，还会了解一下时事政治，或去各个论坛参加一些讨论。现在，他正和班里的同学们一起倡导正确理性的上网方式。“必须让大家知道，网络首先是用来学习和扩大视野的，而不是用来玩游戏的。”
家长：堵不住，不如疏
1月22日，太原市三十九中学上初中的李明（化名）和母亲张女士一道来到小店区一家心理咨询室。长期以来，李明上网成瘾，学习成绩一塌糊涂，让家人十分头疼。“这孩子每天上网超过10个小时，性格怪异，不善与人交流。”张女士说起儿子上网的事情就发愁，她曾试着切断网线，或强制性地将电脑搬离，但每次均以儿子的胜利而告终。“后来，我实在没办法，就带着他出去旅游，希望能够转移他的注意力。”张女士说，无论多好的风景都无法引起李明的兴趣，每到一处，他总是先去询问哪里有网吧。“为什么非让孩子和电脑划清界限呢？”心理咨询师表示，“其实，上网可以帮助孩子获取许多有利的信息。”详细交流之后，张女士发现，孩子的网瘾跟自己有很大的关系，长期的“高压政策”让其产生了逆反心理，“堵不住，不如疏”。
在记者随后与另外几位家长的交谈当中，他们均表示孩子去网吧本身并不可怕，关键是他们进网吧之后去做什么。对于教育部门倡导的网络文明，他们明确表示赞同。
学校：建立优良网络阵地
如果说禁止学生进入网吧是培养其良好上网习惯的“硬”手段，那么教育部门此次出台的关于开展网络道德教育的规定，则无疑是“软”手段。
有资料显示，我国有近2.98亿网民，其中近三分之一为学生。由于其世界观、人生观和价值观还未定型，更容易受到网络低俗内容等有害信息的影响和侵蚀。针对中小学生的心理特征，学校可采用多种形式规范学生的网络行为，如发布网络文明公约、赠送读本、征文比赛等。
学校也可建设校园绿色网络，在网上提供健康向上的内容，为中小学生创造良好的网络学习条件。去年，太原市贵都小学就建立了自己的校园博客群，老师不仅可以在博客上给学生布置作业，还可与学生、家长进行交流，从而建立了一块培养学生良好上网习惯的阵地。
（实习编辑：林翠坤）
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