同一所学校60余名高一学生将出国作为自己的“人生理想”，有多位学生解释想出国的原因是：“国外的学生学习压力小，生活更自主些。”近日，陕西省心理健康教育研究会西安市一所中学的200余名高一学生进行了一次心理健康调查，学生们的“理想”让心理健康研究会的专家们吃惊不小。
交际能力呈现两极化
此次问卷调查面向的都是高一年级的学生，他们年龄多为十五六岁，都是90后孩子。调查涉及个人优点、存在缺点、未来志向、心理困惑以及“谈谈心理健康对人生的重要性”五方面。
在调查中，有40%的同学在自己的优点中填上了“善于交流”。一名女生说：“我很快乐，我爱微笑，能时时保持自信，我也爱交友，与同学们保持友善亲密的关系。”一名男生则表示：“我最大的优点就是朋友多，人缘好。”有30%的学生坦言，“不善于表达自己的意愿，经常会不知道怎么与同学更好地沟通。”问及原因，既有“上高中后生活不太适应”，也有“在家我爸妈老吵架，我不想说话”等等。
陕西省心理健康教育研究会会长宋馨说，在和孩子们的交流中，整体感觉这些90后的孩子都很阳光，开放性强，但之所以还有许多学生“不善交流”，说明有些父母忽视了对孩子交流能力的培养。性格的形成与家庭关系很大，其实在生活中，像出门问路、家里来人接待、外出就餐点菜，都可以让孩子来做，这些细节都可以很好地培养孩子待人接物的能力。
三成学生理想是出国
面对“未来志向”，有学生填写想当医生、科学家、军事家等等。有30%的人写成了“出国”，至于原因有多位学生解释：“我想出国是感觉国外的学生学习没有太大压力。”
对于学生们的答案和解释，陕西省心理健康教育研究会会长宋馨说，这么多学生把出国作为自己的“人生理想”，她有些吃惊。这说明这些孩子还没有形成真正的“自我理想”。想出国可能是受网络、电视等方面的影响，也有一部分来自父母和亲友的灌输，以致有一些孩子想以出国寻求一种解脱，摆脱学习压力。
（责任编辑：蒋辉）
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